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INSTITUTO EDUCATIVO HERVIC A.C|PREESCOLAR | PRIMARIA
 
INSTITUTO EDUCATIVO HERVIC A.C

   
 
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NUESTRA HISTORIA
El Jadín de Niños BAMBY nació en el curso escolar 1980-1981, por iniciativa de su findadora Profa. Gloria Eugenia Herrera Romero, y en respuesta a los requerimientos que había entonces en la comunidad. Durante ocho años fucionó únicamente como jadín de Niños aumentando año con año la población escolar. Debido a la excelente formación que reciben los pequeños los padres de familia insistentemente solicitaron la creación de la primaria paraque sus hijos continuaran con la misma línea en cuanto a la educación que reciben.
en el ciclo escolar 1988-1989 inició sus actividades la primaria por lo que cambia el nombre al que actualmente lleva el instituto, el cual se formó de los apellidos de la maestra fundadora y el de mayor apoyo, su esposo el Ing. Antonio victoria Porras presdiente de la asociacion Herrera Victoria (HERVIC.
En el ciclo escolar 1995-1996 se abrió el nivel secudnria y en el ciclo 2001-2002 inicia sus actividades el bachillerato general con especialidad en computción.
A través del tiempo nuestra institución ha contado con una permanente actualización magisterial y una reconstrucción que defina los lineamientos generales de acción requeridos por la misma comunidad educativa por lo que presentamos a ustedes el Ideario de la institución.
IDEARIO
NUESTRA MISIÓN

Guiar a nuestros a lumnos a su autoconocimiento a fin de que desarrollen en sus vidas los valores, que tengan sentido de logro y expresen su creatividad. Ser plenamente humanos , fomentar las potenialidades de nuestros alumnos hasta lograr quealcancen lo mejor de lo queson capaces, paraque conciban la vida como algo hermoso que los guíe a la felicidad.

NUESTRO OBJETIVO

desarrollar las habilidades de nuestros alumnos involucrándolos en su propio aprendizaje para que sean capaces de onstruir sus conocimientos dentro de un ambiente de aprendizaje cooperativo y solidario. Que sean ciudadanos dotados de las herramientas para ser útiles a la sociedad a la que pertenecen, esto se logra actualizando permanentemente al personal docente, involucrando a padres de familia y reestructurando continuamente la curricuala académica.

NUESTRA FILOSOFÍA

Como institución estamos inpirados en los Valores más trascendentes, morales y espirituales. Aspiramos a la integración de ellos en cada una de las personas que formamos el Instituto para así convertirnos en promotores de los mismos.
los valores son cualidades que poseen en si los objetos, las personas y las acciones de las mismas y que representan lo más importante en la existencia humana.
Para el ser humano crecer y desarrollarse no solo fisiológicamente sino humana y espiritualmente, supone el reconocimiento de los valores e ideales que lo orienten a dar sentido a su vida, regulando su conducta y siendo coherente consigo mismo, con los demás y con su medio.
Debido a la diversidad de concepciones y aplicaciones de los valores es necesario puntualizar cual es la visión que nostros tenemos de ellos.

RESPONSABILIDAD: Es una necesidad de dar cuenta o responder de los actos propios ante uno mismo y ante los demás. Incluye el aprender a autolimitarse y no esperar que los límites seas impuestos, sino quese fundamente en los valores y en el reconocimiento de los derechos de los demás.

RESPETO: implica la capacidad de ver a la otra persona tal como es; tener conciencia de su individualidad. Significa comprender que ningún ser humano es propiedad de otro sino responsabilidad y que nadie tiene el derecho de juzgar al otro. La igualdad obliga al respeto, el cual posibilita la convivencia pacífica. El respeto lleva a reconocer los derechos y la dignidad del otro y la obligación de no perjudicarlos ni dejar de beneficiarlo.

CONFIANZA: Es la seguridad de una persona para actuar, es su ánimo y decisión para obrar. Confianza es la actitud quemanifiesta un individuo cuando se siente respetado, comprendido, alentado y aogido en elcontexto de una relación de diálogo y respeto.

AMISTAD: Consiste en el afecto personal y desinteresado, comúnmente recíproco, que ance entredos o más personas y que se fortalceconel trato. Es un lazo afectuoso nacido de laestimación y benevolencia mutua.

COOPERACIÓN: Es la acción quese realixa con otro u otros para conseguir un mismo fin.
Esta acción, que trae un beneficio personal siempre tiende a favorecer a los demás. Para considerar un acto cooperativo debe existir la reciprocidad, sin ésta no se puede hablar de cooperación sino de ayuda.

COMPARTIR: Se entiende como el acto de participación mutua en lgo, ya sea material o espiritual. En el acto de compartir está implícita la generosidad, la actitud de saber dar y recibir, deaceptar y acoger lo que los otros ofrecen.

JUSTICIA: Es laconstante y perpetua volundad de dar acada quien lo que le corresponde porserquen es, por sus méritos o actos.

SOLIDARIDAD: Es la adhesión ilimitada y total a una causa, situación o circunstacia que implica asumir y compartir tanto los beneficios como los riesgos. es la adopción de una actitud de participación y apoyo quese muestra frente a los problemas, actividades o inquietudes de los otros por razonesmorales, ideológicas, etc. La solidaridad expresa la unión o vinculación entre las persons y la responsabilidad recíproca individual o colectiva.

TOLERANCIA: Es el respeto a las opiniones o prácticas de los demás aunque no se esté de acuerdo con ellas. Implica la posiblidad de establecer un diálogo en las que se respetan las diferencias.

HONESTIDAD: Indica que no hay contradicciones ni discrepancias entre los pensamientos, las palabrs y las acciones de la persona. La persona honesta nunca hace mal uso de lo que se le confía.

LIBERTAD: Es el derecho de la persona a actuar sin restriciones, siempre que sus actos no interfieran con los derechos de los demás. la libertad individual es la capacidad de autodeterminación que permite a los seres humanos actuar de acuerdo con sus deseos, teniendo como único límite el derecho de los otros.

PAZ: Es la ausencia de conflictos. se puede describir como la relación que existe entre personas, grupos o países entre los que no hay enfrentamientos. Existe la paz interna, que se caracteriza porque la persona posee un equilibrio psíquico, tiene sentimientos altruistas y no tiene conflictos entre los sentimientos y la mente. La paz externa, que recae sobre un fenómeno cultural, jurídico, político o social.
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NUESTROS PRINCIPIOS BÁSICOS

PARTICIPACIÓN ACTIVA

RESPETO

LIBERTAD

SOLIDARIDAD
NUESTRO COMPROMISO

Queremos servir a nuestro país y a nuestra comundad promocionando cambios basados en la justicia social . fomentado la conciencia de ser colaboradoresa ctivos , responsables, autisuficientes y solidarios con los problemas de los demás, dando alternativas de solución.
Cuidar por respeto al ser humano, así como ayudar al desarrollo integral de nuestros alumnos y demás personas quelaboran en esta institución.
NUESTRO DESEO

Eliminar la indiferencia o escasa participación
Elimiar el maltrato físico o psicológico
eliminar el autoritarismo como método para pormover una educación decalidad.
Eliminar los obtáculos que limitan y entorpecen el desarrollo integral de nuestros alumnos.
 
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